В Україні в період з 21 квітня по 02 травня 2025 року проходить тиждень імунізації під гаслом «Вакцинація рятує. Подбай про себе та рідних – зробіть щеплення». Мета тижня полягає у інформуванні та популяризації вакцинації у суспільстві, як найбільш ефективного інструменту захисту від інфекційних хвороб.

З огляду на зазначене, в Уманському медичному фаховому коледжі проведені наступні заходи:

• день інформування під гаслом «Шануйся, піклуйся, вакцинуйся!»;

• спільно із фахівцями Уманського відділення Уманського районного відділу ДУ «Черкаського обласного центру контролю профілактики хвороб МОЗ України» для студентів другого курсу  проведений профілактичний лекторій, що висвітлював актуальні  питання імунопрофілактики;

• викладачами педіатричних дисциплін Валентиною Гейко та Мариною Востровою проведений практичний тренінг «Техніка проведення профілактичних щеплень;

• студенти коледжу провели акцію щодо розповсюдження науково-популярних пам’яток про переваги імунопрофілактики серед городян на вулицях міста.

• в академічних групах проведені виховні години «Захист населення від вакцинокерованих інфекцій за допомогою імунопрофілактики».

22 квітня 2025 року студентський актив  Уманського медичного фахового коледжу взяв участь у зустрічі із психолого-правничою бригадою на тему: «Попередження насильства: як діяти в різних ситуаціях».

В ході відвертої розмови піднімалися питання щодо видів насильства та заходів попередження. Учасники зустрічі мали змогу отримати важливу інформацію щодо  соціально - психологічної, медичної, правничої допомоги у випадках домашнього або гендерно зумовленого насильства.

Зустріч із студентами відбулася в межах програми «Молодь Уманської територіальної громади на 2025 – 2027рр.».

17 квітня 2025 року в Уманському медичному фаховому коледжі пройшов конкурс  професійної майстерності «Кращий за фахом» серед випускників відділень лікувальної та сестринської справи. Захід проводився у два етапи : теоретичний ( тестовий) етап та практичний етап ( заміри практичних навичок).

Професійну підготовку студентів-випускників оцінювали: головна медична сестра КНП «Уманська центральна міська лікарня» Ананійчук Наталія Володимирівна, завідувач навчально - виробничої практики коледжу Виштакалюк Вікторія Дмитрівна та викладачі клінічних дисциплін.

Підсумовуючи результати двох етапів на відділенні «Лікувальна справа» перше місце і звання «Кращий за фахом» виборола студентка групи 4лс (9) Дарія Маценко. Друге місце – Наталія Полянчук, група 4лс(11); третє – Леся Бойчук, група 4лс (11); четверте місце посіла Діана Прилуцька, група 4лс (9).

На відділені «Сестринська справа» перше місце і звання «Кращий за фахом» виборола Аліна Кривошия, група 4Бсс(9); друге місце – Марія Долгіх, група 4Бсс (9); третє – Мар’яна Яковенко, група 4сс (11); четверте  місце посіла Валентина Пелагіна, група 4Асс (9); п’яте – Олена Тулікова, група 4 сс (11); шосте – Ольга Салабай, група 4Асс(9).

Учасники конкурсу були нагороджені подарунками від профкому коледжу.

Захід підготувала і провела завідувач навчально - виробничої практики коледжу Виштакалюк Вікторія Дмитрівна.

Вітаємо випускників із високими досягненнями! Бажаємо подальших успіхів у професійній діяльності та мирного неба над Україною!

З метою забезпечення високого рівня теоретичної та практичної підготовки здобувачів освіти Уманського медичного фахового коледжу, зокрема у розумінні ключових фізіологічних процесів, 17.04.2025 року на цикловій комісії природничо-наукової підготовки відбулося відкрите практичне заняття з освітнього компонента"Анатомія та фізіологія людини" для здобувачів освіти ІІ курсу сестринської справи. Заняття було присвячене важливій темі: "Характеристика формених елементів: тромбоцити. Гемостаз."

Провела заняття викладачка Людмила КРОЧАК, яка у цікавій та доступній формі розкрила ключові аспекти будови та функцій тромбоцитів, а також детально пояснив складний процес гемостазу – системи згортання крові, що забезпечує зупинку кровотеч.

Під час практичної частини заняття здобувачі освіти мали можливість:

·  ознайомитися з морфологією тромбоцитів за допомогою мікроскопічних препаратів та ілюстративних матеріалів;

·  розглянути схеми та відеоматеріали, що наочно демонструють етапи первинного та вторинного гемостазу;

·  активно обговорювати клінічні випадки, пов'язані з порушеннями тромбоцитарної ланки гемостазу та системи згортання крові;

·  вирішувати проблемні завдання для закріплення теоретичних знань.

Особливу увагу було приділено розумінню практичного значення механізмів гемостазу для діагностики та лікування різноманітних патологічних станів. Студенти активно брали участь в обговоренні, ставили запитання та демонстрували високий рівень зацікавленості до теми.

Проведене відкрите практичне заняття отримало позитивні відгуки від присутніх викладачів та самих здобувачів. Було відзначено високий методичний рівень проведення заняття, використання сучасних навчальних технологій та ефективну організацію практичної роботи.